Formation-action en intra: "Fédérer autour d'un projet petite enfance communautaire"
Peu à peu, la gestion des structures d’accueil de la petite enfance est transférée vers des structures intercommunales.
C’est un changement d’échelle qui positionne le management à l’articulation d’un service local et d’un projet global. Il s'agit de relier des logiques à priori opposées:
- Respect des procédures et souplesse dans la gestion,
- Logiques de performance et cadre éthique,
- Savoirs théoriques et intelligence créative,
- Animation d’équipe et mise en réseau.
Face aux enchevêtrements des niveaux de décision, le management ressent le besoin de:
- se positionner différemment en disposant des grilles de lectures lui permettant de comprendre le niveau communautaire comme un projet global et non comme un empilement de structures.
- s'appuyer sur un collectif porteur de valeurs communes capable d'articuler "la vision terrain" à la visée stratégique communautaire.
Notre proposition de séminaire vise à faciliter une réflexion collective sur les finalités d'une direction communautaire de la petite enfance dans un contexte où les logiques de gestion priment sur une approche globale de l'accueil de l'enfant et de sa famille.
Savoir diagnostiquer la dynamique d'un projet collectif et ses valeurs fondatrices.
Identifier les articulations existantes et manquantes entre les projets des structures et le projet communautaire.
Créer les conditions d’émergence d’un projet global.
Direction service enfance et petite enfance / Coordinateur petite enfance / Responsables de structures d’accueil, éducateurs de jeunes enfants.
Temps 1 : Diagnostic de la dynamique communautaire:
- Repérage des changements d’échelle et ses enjeux.
- Le contexte communautaire de la petite enfance.
- L’identité communautaire: ses valeurs, son projet.
Temps 2 : Apports ponctuels sur l’analyse systémique du changement et sur la théorie de la complexité.
Temps 3 : Travaux en ateliers à partir d’une thématique.
Chaque atelier restitue:
- Une définition « communautaire » de la thématique.
- Comment articuler le niveau local et communautaire?
- Comment décloisonner pour manager en transversalité?
Temps 4: Restitution des ateliers.
Chaque atelier restitue sa vision et ses propositions.
En articulant les ateliers, le groupe et le consultant dégagent une vision collective et communautaire d'un projet global petite enfance et ses axes structurants («Fédérer autour d’enjeux communautaires : démarche, outils et projet»).
Animateur: Pascal Bély
Nos références.
Durée: 2 journées.
Programme de la formation et tarifs en Document PDF, nous consulter.
